為激勵(lì)廣大教師提高教書(shū)育人能力、建強(qiáng)基層教學(xué)組織、發(fā)揮名師示范帶頭作用,會(huì)議隆重表彰了2022~2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、2021~2022學(xué)年“先進(jìn)教研活動(dòng)”教研室和大連工業(yè)大學(xué)第五屆本科教學(xué)名師。





校長(zhǎng)李長(zhǎng)吾代表學(xué)校向受到表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀,向一直在教學(xué)工作中付出辛勤勞動(dòng)、作出積極貢獻(xiàn)的廣大教師及教育教學(xué)管理工作者表示衷心的感謝。李校長(zhǎng)指出,本科教學(xué)工作會(huì)議既是回顧也是啟程,我們要從取得的成績(jī)中堅(jiān)定發(fā)展信心,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能,不斷加大本科教學(xué)重大問(wèn)題的研究和破解力度,在深化教育教學(xué)改革中乘勢(shì)而上,接續(xù)奮斗,迎接新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估。他強(qiáng)調(diào),新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估是我國(guó)高等教育治理的一次重大探索,是對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的一次全面審視,要以“跳出評(píng)估看評(píng)估”的視角去理解審核評(píng)估工作并提出四點(diǎn)要求:一是深度理解“審核評(píng)估”指標(biāo)體系,圍繞指標(biāo)找差距、補(bǔ)短板,全校各部門(mén)要將審核評(píng)估工作內(nèi)化為本職工作、日常工作,真正把自評(píng)自建和質(zhì)量?jī)?nèi)涵細(xì)化為日常行動(dòng);二是縱向貫通“審核評(píng)估”指標(biāo)內(nèi)涵,深刻把握審核評(píng)估與學(xué)科、科研、專(zhuān)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的一致性;三是橫向聯(lián)通“三全育人”培養(yǎng)鏈條,以系統(tǒng)思維打造共商共治、同題共答的“質(zhì)量共同體”;四是多維創(chuàng)新“特色發(fā)展”示范案例,通過(guò)不同指標(biāo)模塊的自主選擇彰顯學(xué)校辦學(xué)特色與水平。李校長(zhǎng)希望大家將評(píng)建工作與學(xué)校日常教學(xué)科研改革發(fā)展目標(biāo)、“十四五”發(fā)展規(guī)劃、深入落實(shí)遼寧全面振興新突破三年行動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái),做到同部署、同推進(jìn)、同落實(shí),切切實(shí)實(shí)推動(dòng)本科教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展,為審核評(píng)估評(píng)建工作交出一份滿意的答卷。


文字/于倩倩、周春影 圖片/鄭春寶、司炳昺
編輯/房竣
審核/房竣、楊婉、張健東
編輯/房竣
審核/房竣、楊婉、張健東